El termino de inteligencia emocional fue popularizado por Daniel Goleman, gracias a su libro Emotional Intelligence, publicado en 1995. Este termino hace referencia a la capacidad que tiene el ser humano de reconocer sus propios sentimientos y los de los demás aparte de saber manejarlos.
Se ha demostrado que es imprescindible que se trabaje con los niños sus propias emociones ya que favorecerá el desarrollo emocional evidentemente y social del niño ya que sera consiente de sus sentimientos con respecto a los demás, además reconocer los sentimientos y emociones de los demás.
El trabajo de las emociones también es un punto clave para evitar las posibles acciones violentas de los niños en el futuro como se explica en el libro La violencia de género explicada a mi hijo, de Amparo Zacarés.
En definitiva, es imprescindible que los docentes trabajen con sus alumnos las emociones, para que sepan controlar sus impulsos y emociones desde pequeños ya que esto, no solo favorecerá su relación con los demás sino también consigo.
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